I. Комплексная реабилитация людей
(дети, подростки, взрослые)
с двигательными, поведенческими, речевыми расстройствами

• 1. Адаптивно-физическая реабилитация
• 2. Психолого-педагогическая реабилитация
• 3. Вокально-речевая реабилитация

I. К о м п л е к с м е т о д и к, используемых в рамках адаптивно-физической реабилитации

(индивидуальные и групповые занятия)

• 1. Методика обучения общеразвивающим физическим упражнениям
• 2. Методика проведения учебно-тренировочных занятий с использованием отягощений
• 3. Методика проведения корригирующих упражнений
• 4. Методика проведения лечебной гимнастики при различных заболеваниях:
  • 4.1 Выполнение комплексов упражнений при остеохондрозе
  • 4.2 Выполнение комплексов упражнений при последствиях спинальной травмы
  • 4.3 Выполнение комплексов упражнений при сколиозе
  • 4.4 Выполнение комплексов упражнений при последствии острого нарушения мозгового кровообращения
  • 5. Выполнение комплексов упражнений при детском церебральном параличе
• Методика проведения массажа, как средства адаптивно-физической реабилитации:
  • 5.1 лечебный массаж
  • 5.2 точечный массаж
  • 5.3 спортивный массаж
• 6. Методика проведения растягивающих упражнений (стретчинг)
• 7. Методика проведения кинезиотерапии
• 8. Методика проведения ритмической гимнастики
• 9. Методика проведения упражнений на точность движений в пространстве, во времени и динамических усилий
• 10. Методика проведения приемов мануальной терапии
• 11. Методика развития статической выносливости

II. Комплекс методик, используемых в рамках психолого-педагогической реабилитации

(индивидуальные и групповые занятия)

• 1.Психодрама по Морено
• 2. Гештальт-терапия
• 3. Психоанализ
• 4. Музыкотерапия
• 5.Эмоционально-стрессовая терапия по Рожнову
• 6. Сказкотерапия
• 7. Игровая терапия
• 8. Трансактный анализ
• 9. Телесно-ориентированная психотерапия
• 10. Суггестивные методы психотерапии
• 11. Гипнотерапия
• 12. Семейная психотерапия
• 13. Арт-терапия
• 14. Личностно-ориентированные психотерапевтические технологии
• 15. Тренинг межличностных отношений
• 16. Тренинг личностного роста
• 16. Психогимнастика
• 17. Поведенческая психотерапия
• 18. Тренинг самоутверждений
• 19. Группы встреч
• 20. Ролевой тренинг по Рудестаму
• 21. Психологическое консультирование
• 22. Развитие интеллектуальных способностей
• 23. Коррекция интеллектуальных способностей
• 24. Нейро-лингвистическое программирование

III. К о м п л е к с м е т о д и к, используемых в рамках вокально-речевой реабилитации

(индивидуальные и групповые занятия)

• 1.Дыхательная гимнастика (по Стрельниковой, по Бутейко и др.)
• 2.Вокальные упражнения
• 3.Методики растормаживания речи
• 4.Невербальные методы восстановления высших психических функций
• 5.Методики восстановительного обучения устной экспрессивной речи>
  • 5.1.Методы восстановления речи при афферентной афазии
  • 5.2.Методы восстановления речи при эфферентной афазии
  • 5.3.Методы восстановления речи при динамической афазии
6.Методики восстановительного обучения устной импрессивной речи
• 6.1.Методы восстановления речи при сенсорной афазии
• 6.2.Методы восстановления речи при акустико-мнестической афазии
• 6.3.Методы восстановления понимания речи при семантической афазии
• 6.4.Методы восстановления речи при мнестической афазии
• 7.Музыкотерапия
• 8.Артикуляционная гимнастика
• 9.Массаж
  • 9.1.шейно-воротниковой зоны
  • 9.2.грудной клетки
  • 9.3.гортани
  • 9.4.корня языка
  • 9.5.лица
• 10.Специальный логопедический массаж
• 11.Логоритмика
• 12.Аудирование
• 13.Методика обучения устной речи
• 14.Методика коррекции устной речи
• 15.Методика обучения письменной речи
• 16.Методика коррекции письменной речи
• 17.Методика обучения русскому языку как иностранномуv
• 18.Техника сценической речи
• 19.Активация речи в монологовом, диалоговом и полилоговом режимах
• 20.Активация речи примитивной речи (лепет, гуление, брань, скандированная речь)

II. Методы восстановительного лечения

• 1. Нейрохирургические методы (операции, блокады)
• 2. Фармакотерапия (медикаменты)
• 3. Физиотерапия